Munkaszervezés az iskolában
Az igazgatói és intézményi munkaszervezés gyakorlati kérdései a napi működés során. Illetmény, szakmai gyakorlat, munkaköri leírások, munkavégzés rendje.
Az egy évet meghaladó keresőképtelenség kezelési lehetőségei
A tartós keresőképtelenség különösen nehéz munkáltatói helyzetet teremthet, ha a pedagógus közel egy éve táppénzen van, és a munkába való visszatérése továbbra is bizonytalan. Gyakorlati útmutatónk bemutatja, milyen lehetőségeket kell mérlegelnie az igazgatónak a jogviszony fenntartásától az egészségügyi alkalmatlanság miatti felmentésig.
Készítette: Petróczi GáborA szakmai gyakorlat kiszámítása a köznevelési foglalkoztatotti jutalomra való jogosultság szempontjából
A köznevelési foglalkoztatotti jutalom megállapítása során az egyik legfontosabb kérdés a szakmai gyakorlat helyes kiszámítása. A gyakorlatban sok bizonytalanságot okoz, hogy a jutalomra jogosító idő számítása eltér a pedagógusfokozatokhoz vagy a felmentési időhöz kapcsolódó számítási szabályoktól. Ez a gyakorlati útmutató abban segít, hogy a jutalom megállapítása során minden beszámítható időszak jogszerűen és teljes körűen figyelembevételre kerüljön.
A szakmai gyakorlat számítása felmentéskor a felmentési idő számításában
A szakmai gyakorlat kiszámítása a munkáltatók egyik legnagyobb körültekintést igénylő feladatai közé tartozik. Nehezíti annak kiszámítását, hogy másként kell kiszámolni a szakmai gyakorlatot a magasabb fokozat eléréséhez szükséges időtartam esetében, mások a számítási szabályok a köznevelési foglalkoztatotti jutalom esetében, és mindkettőtől különböznek a felmentési idő meghatározásakor figyelembe veendő szakmai gyakorlat kiszámításának szabályai. Ne hibázzon, ismerje meg pontosan a felmentési idő meghatározásához szükséges szakmai gyakorlat kiszámítására vonatkozó szabályokat!
Igazgatói utasítás a munkavégzéssel kapcsolatos kötelességekről, a munkaidő nyilvántartásáról, a kötött munkaidőről, az ügyelet díjazásáról
A munkaidő részeivel kapcsolatos rendelkezések többségét a jogszabályok tartalmazzák. De a munkáltató jogosult meghatározni a neveléssel-oktatással lekötött munkaidő időpontját felosztását, és a Púétv. 81. § (2) bekezdésben foglalt rendelkezés alapján írásban meg kell határoznia azokat a feladatokat, amelyek kizárólag az intézményben történő tartózkodással láthatók el, valamint azokat, amelyek azon kívül is elláthatók. Ennek során indokolt esetben, mérlegelési jogkörében a szabad felhasználású munkaidő tekintetében is előírhatja az intézményben történő munkavégzést. Erre a szabályozásra mutat példát a bemutatott szabályzat.
A magasabb fokozat eléréséhez szükséges szakmai gyakorlat számítása
A különböző esetekben a szakmai gyakorlat időtartamának számítására egymástól jelentősen eltérő szabályokat tartalmaznak a köznevelési intézményekben alkalmazandó jogszabályok. Ebben a cikkben a Pedagógus I., Pedagógus II. és a Mesterfokozat eléréséhez szükséges szakmai gyakorlat számításának pontos szabályait olvashatja. Vigyázzon, a felmentési idő és a köznevelési foglalkoztatotti jutalom esetében jelentősen eltérőek a szabályok!
A köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban állók illetményével kapcsolatos gyakorlati kérdések
Azt gondolnánk, nincs egyszerűbb dolog, mint az illetmény meghatározása. Az illetménynek azonban megvannak a jogszabályokban pontosan meghatározott összetevői, az alapilletmény, a megbízási díjak és a kötelez pótlékok, valamint egyéb illetményelemek. De nem létezik az alapilletmény korábban használatos kategóriája. Tisztázzuk tehát pontosan, mit jelent a havi illetmény fogalma, mit takar az illetmény összege!