Feladatok a pedagógus teljesítményértékeléssel kapcsolatos illetményeltérítés kapcsán

2025. szeptember 1-jétől első alkalommal nyílik lehetőség a pedagógusok és a pedagógus szakképzettséggel nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben dolgozók teljesítményértékelését követő illetményeltérítésre.

Oktató: Petróczi Gábor

Önképző kurzusunk legfontosabb témakörei:
•    a pedagógus teljesítményértékelés lezárásával kapcsolatos feladatok végrehajtása,
•    az illetményeltérítésre vonatkozó jogszabályi rendelkezések,
•    a pedagógusok illetményének alakulása a diplomás átlagbérhez viszonyítva,
•    az illetményeltérítésre rendelkezésre álló összegre vonatkozó rendelkezések,
•    kik részesülhetnek a teljesítményértékelést követő illetményeltérítésben,
•    az illetményeltérítés mértéke, az illetményemelésre vonatkozó jogszabályi előírások,
•    szakértői javaslatok a kiemelkedő teljesítményszintet elért kollégák illetményeltérítésének differenciálására,
•    javaslatok a fejlesztendő teljesítményszintet elért kollégák fejlesztési feladataira,
•    a következő tanév/nevelési év teljesítményértékelésének előkészítésével kapcsolatos aktuális feladatok,
•    az első teljesítményértékelési év tapasztalatainak visszaforgatása a második teljesítményértékelési időszakba.

Szakértőnk: Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő, címzetes főiskolai docens

Mire kap választ az önképző kurzuson? 

  • Milyen feladatai vannak az intézményvezetőknek a pedagógusok teljesítményértékelésének lezárása során, ha illetményeltérítést kívánnak alkalmazni?
  • Kik jogosultak az illetményeltérítésre a 2025. szeptember 1-jétől hatályba lépő szabályozás alapján?
  • Milyen jogszabályi előírások vonatkoznak az illetményeltérítés mértékére, és hogyan kalkulálható az eltérítés összege?
  • Mekkora keretösszeg áll majd rendelkezésre az intézményekben az illetményeltérítésre, és hogyan történik ennek elosztása?
  • Hogyan viszonyul a pedagógusok illetménye a diplomás átlagbérhez, és ez milyen hatással van az illetményeltérítési lehetőségekre?
  • Hogyan kell előkészíteni a következő tanévre vonatkozó teljesítményértékelési folyamatot az első év tapasztalatainak figyelembevételével?
Feladatok a pedagógus teljesítményértékeléssel kapcsolatos illetményeltérítés kapcsán