Az IKK oldalán egy írás jelent meg "Mesterséges intelligencia az osztályteremben" címmel.

„A mesterséges intelligencia bevezetése az iskolánkban – tanári segédanyag egy 45 perces bevezető órához" címmel egy hosszabb írást közölt az oldalán a Modern Iskola (https://moderniskola.hu/), amelyet az Innovatív Képzéstámogató Központ (IKK) is megosztott az oldalán (https://ikk.hu/). Mint írják, az oktatási környezetben egyre sürgetőbbé válik a mesterséges intelligencia tudatos és etikus használatának szabályozása.

Az MI iskolai használatának lehetővé tétele utáni első lépés feladta a szabályozási keretek bemutatása, s ezek összefüggésében a „mesterséges intelligencia írástudás" alapjainak megismertetése – azoknak a kompetenciáknak a fejlesztése, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy kritikusan, tudatosan és etikusan használják ezeket az eszközöket. Ennek egyik módja lehet az a 45 perces tájékoztató, amely önállóan, vagy osztályfőnöki óra keretében ismerteti meg a gyerekeket az alapokkal. Az írás arra is felhívja a figyelmet, hogy a diákok legnagyobb kísértése: rövid úton járható ösvényként használni a mesterséges intelligenciát – rábízni a teljes feladatot, változtatás nélkül leadni az eredményt. Világosan megfogalmazandó: a jó használat nem azt jelenti, hogy az MI dolgozik helyettük, hanem hogy saját gondolataikat bontják ki, egészítik ki vagy rendezik segítségével. További részletek a fenti linkeken olvashatók.