A Cedefop európai oktatói felmérést fog lefolytatni szakképzésben dolgozókkal.

Az Európai Szakképzés-fejlesztési Központ, azaz a Cedefop útjára indította az ún. európai oktatói felmérést, amely 23 országban összesen 14.000 szakképzésben dolgozó tanár tapasztalatait vizsgája a szakmai fejlődés és pályavonzás terén. Erről a Tempus Közalapítvány számolt be a honlapján (https://tka.hu/).

A felmérésre a 2025/2026-os tanév során kerül sor, és célkeresztjében fog állni a szakmai fejlődési lehetőségek, valamint az oktatói pálya vonzerejét befolyásoló tényezőknek a vizsgálata, ezek alapján javaslatok megfogalmazása a szakpolitikai döntéshozók felé, amelyek az oktatói továbbképzési rendszerek fejlesztéséhez és az oktatók folyamatos szakmai fejlődéséhez járulhatnak hozzá. A felméréshez, amelynek eredménye 2027-re várható, Belgium, Bulgária, Ciprus, Csehország, Dánia, Észtország, Finnország, Görögország, Hollandia, Horvátország, Írország, Lengyelország, Lettország, Litvánia, Luxemburg, Magyarország, Málta, Olaszország, Portugália, Románia, Svédország, Szlovákia és Szlovénia csatlakozott. A kutatás keretében Magyarországon 40, véletlenszerűen kiválasztott szakképző intézmény 800 oktatója kap majd lehetőséget a kérdőív kitöltésére. A kérdőívet a témához kapcsolódó korábbi (OECD, Cedefop stb. által végzett) kutatások tanulmányozásával dolgozták ki. A részt vevő oktatók véletlenszerű, kétfázisú kiválasztás során kerülnek bevonásra. Az iskolák kiválasztása során figyelemmel voltak az oktatói és tanulói létszám szerinti reprezentativitás biztosítására.