Tegnap az Országgyűlés elfogadta az iskolákat is érintő, az Országos Fogyatékosságügyi Program (2026–2036) hosszú távú koncepciót, amely a köznevelésre és a szakképzésre is tartalmaz célkitűzéseket.

A Magyar Közlöny 2025. december 11-i számában jelent meg az Országgyűlés 72/2025. (XII. 10.) OGY határozata az Országos Fogyatékosságügyi Programról (2026–2036), amely több közneveléssel és szakképzéssel kapcsolatos célkitűzést is tartalmaz.

Az Országos Fogyatékosságügyi Program részévé vált a kora gyermekkori intervenció, nevelés, oktatás, iskolázottság és képzés is. Megállapítja, hogy a 2024/2025-ös tanévben a KSH adatai alapján az 1.464.483 köznevelésben részt vevő gyermek több mint 7%-a sajátos nevelési igényű (SNI), akiknek 75%-a részesült integrált oktatásban. Az óvodások közel 4%-a, 12.748 fő SNI, akiknek 78%-a integrált nevelésben részesült. Általános iskolába 65.389 gyermek (az összes diák 9%-a) volt SNI, 73%-uk integrált oktatásban vett részt. Szakiskolába és készségfejlesztő iskolába 6492 SNI tanuló járt, akik 2%-a részesült integrált oktatásban. Szakképző iskolába 8068 fő, gimnáziumba 4853 fő, technikumba és szakgimnáziumba 11.409 SNI tanuló járt. A programban alapján – többek között - biztosítani kell az oktatási rendszerhez, beleértve az oktatási intézmények épített környezetéhez és a szállításhoz, valamint tanulást segítő informatikai, kommunikációs és szemléltető eszközökhöz való egyenlő esélyű hozzáférést, és az észszerű alkalmazkodást minden SNI gyermek, tanuló, illetve képzésben részt vevő személy és hallgató számára a többiekkel azonos alapon.